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Boas práticas para o ensino online – 2

Postado por ubirajaraleal em 10/dez/2020 -

10/12/2020


Com a pandemia e a necessidade de manutenção do isolamento social estamos vivenciando uma situação sem precedentes: A implementação do ensino remoto emergencial nas Universidades. Dentro deste contexto as principais barreiras enfrentadas se referiram às limitações de acesso digital e inclusão de estudantes com necessidades especiais. Além disto, a discussão sobre as novas práticas didático-pedagógicas e estratégias de ensino, aprendizagem e avaliação passam a fazer parte do nosso cotidiano. A Universidade Federal Fluminense a partir das demandas da comunidade acadêmica aprovou uma série de Editais de Ensino, Pesquisa, Extensão e apoio estudantil, visando possibilitar a inclusão, acesso digital e o sucesso acadêmico, além de implementar ações de apoio à formação e capacitação docente. Por meio da troca de experiências e buscas de ferramentas gratuitas. Este segundo texto do e-book de boas práticas no ensino remoto tem como tema: Ensino remoto na prática. As principais ações da UFF implementadas no período remoto são apresentadas.

Confira aqui!

Aula sem som – UFF: Sua em todos os sentidos

Postado por ubirajaraleal em 03/dez/2020 -

03/12/2020


Na terça-feira, 17 de novembro, a Campanha UFF: Sua em todos os sentidos, que visa a construção de ambientes mais acessíveis, inclusivos e acolhedores na universidade, tendo o IACS como seu projeto piloto, desenvolveu uma ação de impacto. A dinâmica intitulada “Aula sem som” foi realizada através de docentes voluntários que, propositalmente, em determinado momento da aula ficaram calados, deixando de emitir som para os seus alunos, provocando junto a esses estudantes a experiência cotidiana vivida por seus colegas com deficiência auditiva ou surdez.

Após o impacto e inquietação dos alunos com aqueles segundos sem som, os professores complementaram a ação por meio de informações da campanha, conscientizando e sensibilizando sobre a importância da acessibilidade, convidando a todos para acompanhar os perfis oficiais dos canais responsáveis pela iniciativa.

Como fruto da ação, mediante a autorização dos discentes, as “aulas sem som” foram gravadas através da plataforma Google Meet. Depois, a equipe de audiovisual da Agência Experimental da UFF montou um vídeo incrível para repercutir a atividade nas redes sociais digitais do IACS e da Comissão UFF Acessível. 

A campanha UFF: Sua em todos os sentidos é uma iniciativa que busca um ambiente acadêmico mais acessível e acolhedor para pessoas com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento/ altas habilidades ou superdotação na Universidade Federal Fluminense.  Fruto de uma articulação entre o Núcleo de Comunicação Institucional e Cultura (NCIC) e a Comissão UFF Acessível, visa combater diversas barreiras atitudinais e conscientizar e sensibilizar a comunidade “uffiana” para questões de acessibilidade e inclusão. 

Acompanhe e faça parte deste movimento através das redes sociais do NCIC, no Facebook e no Instagram. Você também faz parte dessa mudança.

#todomundojunto
#uffsuaemtodosossentidos
#orgulhodeseruff

Aula sem som

Acessibilidade na UFF – Campanha UFF: Sua em todos os sentidos

Postado por ubirajaraleal em 03/nov/2020 -

03/11/2020


Para contribuir com a construção de um ambiente mais acessível e inclusivo para pessoas com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento/ altas habilidades ou superdotação na Universidade Federal Fluminense, foi criada uma articulação entre o Núcleo de Comunicação Institucional e Cultura (NCIC), do Instituto de Arte e Comunicação Social (IACS-UFF), e a Comissão UFF Acessível para uma campanha que será realizada pela AÊ!UFF, agência formada por estudantes do curso de Comunicação Social, com a coordenação dos professores Patrícia Saldanha e Pablo Nabarrete.

Desde 2005, um grupo de docentes, técnico-administrativos e estudantes com e sem deficiência, vêm se mobilizando e se organizando para tornar a nossa universidade mais acessível e inclusiva.  De lá pra cá, muita coisa já mudou, mas ainda são muitas as barreiras enfrentadas por essas pessoas (por esse público) no seu cotidiano na UFF.

A Campanha UFF: Sua em Todos os sentidos surge como mais uma ferramenta no movimento de conscientizar e sensibilizar a comunidade “uffiana” para as questões de acessibilidade e inclusão.

Você não pode ficar fora dessa.  Participe, acompanhe e opine sobre cada passo dessa campanha, que começa nessa semana, nas redes sociais do Iacs no Facebook e no Instagram.

O nosso slogan promove a inclusão e mostra que há diferentes formas de se viver e sentir o ambiente acadêmico, que precisam ser percebidas e respeitadas.

Por meio de ações acessíveis e inclusivas, vínculos e afetos serão estabelecidos, contribuindo para derrubada das barreiras. Você também faz parte dessa mudança.

#todomundojunto
#uffsuaemtodosossentidos
#orgulhodeseruff

IACS e GCI convidam para defesa pública de acesso à professora titular de Rosa Inês de Novaes Cordeiro

Postado por ubirajaraleal em 23/out/2020 -

23/10/2020


A direção do Instituto de Arte e Comunicação Social junto ao departamento de Ciência da Informação convida a todos para a banca de acesso à professora titular de Rosa Inês de Novaes Cordeiro, no dia 27 de outubro, às 14h. Para quem quiser acompanhar a defesa pública, envie e-mail até dia 26 de outubro, às 18h, para ega@id.uff.br.

Semana Acadêmica 2020 – confira a programação

Postado por ubirajaraleal em 20/out/2020 -

20/10/2020


Confira a programação das atividades do IACS na Semana Acadêmica da UFF / Semana Nacional de Ciência e Tecnologia:


19/10 às 19h: Juventude e o Suicídio: percursos midiáticos e suas interfaces com a Educação

Descrição: Debate sobre o projeto Juventude e Suicídio: percursos midiáticos e suas interfaces com a Educação, que tem o apoio da FAPERJ e envolve as professoras Carla Baiense, Denise Tavares, Larissa Morais, Renata Rezende e Walcea Alves e os doutorandos Antonio Vianna, Diego Cotta e Max Milliano. A proposta é debater o tema considerando-o complexo e, conforme a OMS, epidêmico. Interessa discutir, especialmente, o papel da mídia e da educação neste debate que é permeado pela dor e interditado por uma gama ampla de preconceitos.
Realização: PPGMC.
Acesso: mediante inscrição em: http://www.agendaacademica.uff.br/ (acessar inscrição de participantes, buscar pelo evento no dia 19/10, clicar no ícone caderno e lápis).


20/10 às 16h: IV Mobilize-se: Cidadania e Equidade. LACCOPS 2020.

Descrição: Ao propor os conceitos de Cidadania e Equidade como norteadores do Mobilize-se 2020, o Laccops reafirma seu lugar estratégico e engajado no desenvolvimento de pesquisas e projetos que pensam e trabalham com os princípios da Comunicação Comunitária e com ações comunicativas de Publicidade Social enquanto metodologia de transformação social. Ambos os conceitos se situam em espaços de disputa entre o avanço das perspectivas neoliberais e a resistência do pensamento crítico em relação ao sistema capitalista. No Mobilize-se 2020 faremos mesas de debates com temáticas ligadas a projetos realizados em tempos de COVID-19. Faremos oficinas que instrumentalizam as pessoas comuns para fazer.
16h-17h – Como Preparar seu Lattes: nível básico – Profª. Patrícia Saldanha
18h-20h – Publicidade Social: montagem audiovisual em tempos de AI (inteligência artificial e manejo dos dados online) – Prof. Guilherme Lima e Profª. Milena Szafir

Realização: PPGMC
Acesso: www.youtube.com/laccopsuff
Inscrições: http://www.agendaacademica.uff.br/


21/10 às 16h: Mesa Redonda Remota INSEGURANÇA COMO PROJETO DE PODER

Descrição:  Debate sobre os conflitos institucionais que envolvem a ausência de protocolos de utilização do uso legal e legítimo da força por parte do Estado, além dos efeitos que a administração pacífica ou violenta, institucional ou informal, dos conflitos têm para a sociedade. Mesa redonda remota INSEGURANÇA COMO PROJETO DE PODER, com a participação da Drª Jacqueline Muniz, antropóloga e professora do Departamento de Segurança Pública/Instituto de Estudos Comparados em Administração de Conflitos/Universidade Federal Fluminense (DSP/IAC/UFF), e mediação de Jacqueline Cabral e Raquel Pret, docentes adjuntas do Departamento de Ciência da Informação/Instituto de Arte e Comunicação Social/Universidade Federal Fluminense (GCI/IACS/UFF).
Obs.: Para obtenção de certificado, inscreva-se através do site da Agenda Acadêmica da UFF.
Realização: GCI
Acesso: https://www.youtube.com/channel/UCCQAZ0JdSze4XWXyZWM0ZdA ou https://www.youtube.com/user/uniteveuff


21/10 às 17h: IV Mobilize-se: Cidadania e Equidade. LACCOPS 2020.

Descrição: Ao propor os conceitos de Cidadania e Equidade como norteadores do Mobilize-se 2020, o Laccops reafirma seu lugar estratégico e engajado no desenvolvimento de pesquisas e projetos que pensam e trabalham com os princípios da Comunicação Comunitária e com ações comunicativas de Publicidade Social enquanto metodologia de transformação social. Ambos os conceitos se situam em espaços de disputa entre o avanço das perspectivas neoliberais e a resistência do pensamento crítico em relação ao sistema capitalista. No Mobilize-se 2020 faremos mesas de debates com temáticas ligadas a projetos realizados em tempos de COVID-19. Faremos oficinas que instrumentalizam as pessoas comuns para fazer
17h-18h – Mobgrafia: fotografia com celular – Prof. Romulo Normand Correa
19h-20h – Monitoria: laboratório de audiovisual para publicidade – Prof. Guilherme Lima e Diego Moreira

Acesso: www.youtube.com/laccopsuff
Inscrições: http://www.agendaacademica.uff.br/


22/10 às 15h: Seminário de Encerramento de Estágio Pós-doutoral – Repressão e resistência em Brasília: Censura a livros e periódicos na capital federal durante a ditadura militar

Descrição: Trata-se de Seminário de Encerramento de Estágio Pós-doutoral do pesquisador doutor Raphael Greenhalgh (UFF), supervisionado pelo Prof. Dr. Carlos Henrique Juvêncio da Silva (UFF). Os debatedores serão os professores doutores Lídia Silva de Freitas (UFF) e Paulo César Gomes (UFF).  Compatibilidade com o leitor de tela ativada.
Realização: PPGCI
Acesso: youtube.com/ppgciuff


22/10 às 15h: IV Mobilize-se: Cidadania e Equidade. LACCOPS 2020.

Descrição: Ao propor os conceitos de Cidadania e Equidade como norteadores do Mobilize-se 2020, o Laccops reafirma seu lugar estratégico e engajado no desenvolvimento de pesquisas e projetos que pensam e trabalham com os princípios da Comunicação Comunitária e com ações comunicativas de Publicidade Social enquanto metodologia de transformação social. Ambos os conceitos se situam em espaços de disputa entre o avanço das perspectivas neoliberais e a resistência do pensamento crítico em relação ao sistema capitalista. No Mobilize-se 2020 faremos mesas de debates com temáticas ligadas a projetos realizados em tempos de COVID-19. Faremos oficinas que instrumentalizam as pessoas comuns para fazer.
15h-17h – Comunicação Visual ao seu Alcance: manifesto e resistência dos cartazes nas ruas aos cards em redes sociais – Profª. Andréa Hecksher
17:30h-18:30h – Perspectivas e Imbricações entre os Conceitos de Cidadania e Equidade – Prof. Pablo Nabarrete
19h-21h – Imagens de Arquivo como Inspiração Poética-reflexiva – Prof. Guilherme Lima e Prof. Romulo Normand Correa

Acesso: www.youtube.com/laccopsuff
Inscrições: http://www.agendaacademica.uff.br/


23/10 às 15h: IV Mobilize-se: Cidadania e Equidade. LACCOPS 2020.

Descrição: Ao propor os conceitos de Cidadania e Equidade como norteadores do Mobilize-se 2020, o Laccops reafirma seu lugar estratégico e engajado no desenvolvimento de pesquisas e projetos que pensam e trabalham com os princípios da Comunicação Comunitária e com ações comunicativas de Publicidade Social enquanto metodologia de transformação social. Ambos os conceitos se situam em espaços de disputa entre o avanço das perspectivas neoliberais e a resistência do pensamento crítico em relação ao sistema capitalista. No Mobilize-se 2020 faremos mesas de debates com temáticas ligadas a projetos realizados em tempos de COVID-19. Faremos oficinas que que instrumentalizam as pessoas comuns para fazer.
15h-16h – Inteligência Artificial como Videografias ao Vivo: montagem no tempo real via banco de dados – Prof Guilherme Lima / ProfªMilena Szafir – Coletivo Intervalos & Ritmos (#ir!)
17h-19h – Storytelling Aplicado à Produção de Conteúdo Digital – Profª.Tatiane Mendes

Acesso: www.youtube.com/laccopsuff
Inscrições: http://www.agendaacademica.uff.br/


23/10 às 16h: Para acabar com o juízo de Deus: Janelas e Espelhos – Coletivo Estudos da Peste

Descrição: Estudos da Peste é um coletivo artístico criado no final de maio de 2020 a partir dos estudos do texto  O teatro e a peste, de Antonin Artaud (1987). Nesse texto Artaud descreve a peste de 1720 a partir de um sonho do vice rei da Sardenha, Saint Remy, no qual ele se viu infectado. Ao despertar, o governante contraria todas as regras da diplomacia e proíbe um navio (o Grand Saint Antoine) de aportar, salvando a Sardenha de uma epidemia de peste. A partir dos relatos históricos, Artaud compara o teatro à peste. A escolha do texto foi dada a sua atualidade devido á pandemia do Covid-19. O coletivo, coordenado pela Professora Doutora Andrea Copeliovitch é composto por professores, artistas, alunos de graduação e pós graduação em Artes, Cinema, teatro e psicologia, foi criado para responder aos anseios de algumas alunas proporcionar bons encontros humanos durante a quarentena de 2020.

A partir de dinâmicas baseadas na antropologia teatral de Eugenio Barba, oficinas de view points, ministradas por Luciana Fins ena técnica de Alexander, ministrada por Mariana Rosa, foram desenvolvidas pequenas estruturas cênicas e sonoras que compõem o mosaico do trabalho, ao som da voz de Artaud em “Para acabar com o Juízo de Deus” e trilha sonora original de Vitor Peixeiro.

O trabalho apresenta elementos como máscaras, janelas e espelhos para refletir sobre a situação de confinamento. Através desses elementos, os performers contemplam um outro tipo de  horizonte, o horizonte visto através da janela e refletido pelo espelho dentro de nós mesmos, o horizonte que vislumbra liberdade, que se dirige para dentro de casa, liberdade do cuidado com o outro e do cuidado de si, liberdade de criar, experimentar novos meios de expressão e  de contracenar com artistas de outros lugares do planeta, em fusos horários diferentes, sem sair da própria casa.

Em um segundo momento trabalhamos os mesmos elementos dentro do banheiro, o banheiro como a cloaca do mundo em oposição a uma realidade antisséptica, que luta contra um vírus invisível usando como armas máscaras, água e sabão. As mãos lavadas repetidamente evocam um ritual contemporâneo e ao mesmo tempo, automático que se infiltra no quotidiano.

As imagens simultâneas no ecrã são ecos de um momento histórico visto através de olhos confinados que se desconfinam através do encontro.

Realização: GAT
Acesso: https://m.youtube.com/channel/UCf1Mp8R2QQcACD_ZM_ZBfqA

Divulgados os editais de seleção dos processos seletivos do PPGCI/UFF 2021

Postado por ubirajaraleal em 25/set/2020 -

25/09/2020


O PPGCI/UFF torna público, para conhecimento dos interessados, os editais e anexos de seleção dos cursos de Mestrado e Doutorado para ingresso em 2021.

Mestrado: http://ppgci.uff.br/selecao-mestrado/

Doutorado: http://ppgci.uff.br/selecao-doutorado/

Reconhecimento do Curso de Cinema da UFF como Patrimônio Cultural de Niterói

Postado por ubirajaraleal em 23/set/2020 -

23/09/2020


Dentro do XVI Congresso do Forcine, acontece a cerimônia de Titulação do Curso de Cinema e Audiovisual da UFF como Patrimônio Cultural de Niterói. O projeto de lei é de autoria do vereador Leonardo Giordano e foi aprovado em Novembro de 2019. Além do próprio vereador, estarão presentes representantes da Prefeitura de Niterói assim como o Reitor da UFF, prof. Antonio Claudio da Nóbrega.


Não percam!
Hoje, Dia 23/09 às 20h

Link da cerimônia


Matéria no Jornal O DIA, seção Niterói & região, de 23/09/2020

Guia UFF Acessível – Ensino, documentos e mídias acessíveis

Postado por ubirajaraleal em 22/set/2020 -

21/09/2020


Está disponível o guia Ensino, documentos e mídias acessíveis, organizado pela Comissão UFF Acessível. O guia reúne informações e orientações com o objetivo de tornar as aulas (remotas e presenciais) mais inclusivas e acessíveis, disponibilizando informações sobre a produção de materiais acessíveis visando uma comunicação inclusiva de mais amplo alcance possível, sendo mais um passo para fortalecer a rede de apoio. As ações aqui apontadas podem ser decisivas para o acesso e à permanência de estudantes com deficiência e/ou transtornos globais do desenvolvimento e/ou altas habilidades/superdotação e/ou necessidades educacionais específicas, assim como permitir que o servidor com deficiência tenha acesso às informações necessárias para o seu trabalho, na universidade.

Mais informações em: http://uffacessivel.sites.uff.br/


Baixe o guia

IACS Gragoatá – Evento de assinatura da Ordem de Início das Obras

Postado por ubirajaraleal em 24/ago/2020 -

24/08/2020


Vai ter obras do Instituto de Artes e Comunicação Social SIM! Fique ligado no Instagram Oficial da UFF para assistir a transmissão ao vivo do evento de assinatura da Ordem de Início das Obras. É hoje, às 15h, com a participação do reitor da UFF, prof. Antonio Claudio Lucas Nóbrega, e do prefeito de Niterói, Rodrigo Neves.

O projeto do novo prédio conta com a construção de onze edifícios interligados com bibliotecas, laboratórios, salas de aulas e espaço de convivência. A obra é mais um passo importante na consolidação de um sonho de mais de 30 anos dos professores e estudantes da área de artes e comunicação da instituição. O investimento será realizado integralmente pela Prefeitura Municipal de Niterói no âmbito do projeto de cooperação acadêmica com a UFF.

Acesse aqui o instagram oficial: https://bit.ly/3aTu7n2

Bancas de TCC 2020.1 – Licenciatura em Cinema e Audiovisual

Postado por ubirajaraleal em 24/ago/2020 -

24/08/2020



A Coordenação do Curso de Licenciatura em Cinema e Audiovisual divulga as bancas de TCC 2020.1 do período especial.


Dia 26 de agosto, quarta-feira, das 10h às 12h
Aluno: Vinicius Curvelo
Banca: Cezar Migliorin (orientador), Eliany Salvatierra, Viviane Cid
Título: Grupo em Cinema e Educação: conceitos e experiências em um grupo de formação de professores na Universidade Federal Fluminense
Link para transmissão ao vivo: https://stream.meet.google.com/stream/93c0ec6c-dbdc-43c5-8379-31e3218fc009


Dia 26 de agosto, quarta-feira, das 14h às 16h
Aluna: Viviane Aragão
Banca: Eliany Salvatierra (orientadora), Maurício de Bragança, Rosa Miranda
Título: A representação feminina através dos videoclipes de funk


Dia 27 de agosto, quinta-feira, das 10h às 12h
Aluna: Ana Luisa Mariquito
Banca: Fernando Morais (orientador) Joice Scavone (co-orientadora), Eliany Salvatierra, Virgínia Flores
Título: Tornara Sonoro: um gesto de escuta, educação, cinema
Link para transmissão ao vivo: https://stream.meet.google.com/stream/f75c79ef-c431-4654-a40f-a8d01e888024


Dia 31 de agosto, segunda-feira, das 9h às 11h
Aluno: Sergio Magraner
Banca: Maurício de Bragança (orientador), Mariana Baltar e Jocimar Dias Jr.
Título: Desejo, prazer e perigo: uma análise de “Um estranho no lago” como um reflexo cultural gay na cinematografia queer contemporânea.
Link para transmissão ao vivo: stream.meet.google.com/stream/1081d533-9142-45af-adb8-4fdb9598f4fb


Observação: para acessar o link de transmissão ao vivo é preciso usar uma conta do domínio @id.uff.br

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